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Il problema dell’insegnamento della scrittura e della lettura fu affrontato da Gentile in maniera innovativa e radicale e il filosofo cercò di realizzarlo nella sua riforma, considerando la scrittura come espressione del proprio sentire. In questo la sua impostazione va oltre il tempo in cui egli cercò di realizzarla.

Parole chiave: attualismo, scrittura, formazione.