Célestin Freinet’s Pedagogical Invariants
A pathway to free and collaborative school education
di: Ivan Fortunato, Carolina Rodrigues Cunha, Charles Temple
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Professore presso il Federal Institute of Education, Science and Technology of Sao Paulo, Itapetininga, brasil.
Ricercatrice presso il Federal Institute of Education, Science and Technology of Sao Paulo, Itapetininga, brasil.
Professore presso Horbart & William Smith Colleges, Geneva, New York
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Pagine: 12
Anno: 2025
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